Atención temprana en niños con Sindrome de Down

Discapacidad 06 Aug 2011 // Articulos Importantes

Estimulación temprana del niño con Síndrome de Down y otros problemas de desarrollo

La estimulación temprana o atención temprana aplica una serie de técnicas que permite desarrollar las capacidades de los niños en la primera infancia. Entre la etapa del nacimiento hasta los seis años es empleado este grupo de técnicas educativas especiales que ayudan a corregir trastornos reales o potenciales en el desarrollo del niño.

El el caso de los niños con Síndrome de Down el objetivo es disminuir con la ayuda de técnicas y ejercicios específicos el retraso madurativo asociado a esta discapacidad aprovechando la plasticidad neuronal de los primeros años de vida.

Para tener garantizado el éxito se debe conseguir una total complementación familiar, ya que son el principal apoyo y medio de estimulación del niño y su vinculo más importante con el mundo que le rodea.

Estimulación temprana del niño con Síndrome de Down y otros problemas de desarrollo

  • Aspectos generales de la atención temprana.
  • Organización del Servicio de atención temprana.
  • Elaboración del programa de atención temprana.
  • La intervención con familias en los programas de atención temprana.
  • El papel de los profesionales en los programas de atención temprana.
  • Capítulo 6 Algunos apuntes sobre la eficacia de la atención temprana.
  • Investigación en niños con síndrome de Down.
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